老師於自由遊戲時亦減少遊戲的規範，讓幼兒在自由遊戲中，因應自己的喜好、能力和生活經驗，選擇各式各樣的玩具、邀請玩伴及 設計遊戲的玩法，以增加遊戲的趣味，盡情表達感受和探索身邊事物。遊戲後，老師亦邀請幼兒分享經歷和感受，幫助他們整理和鞏固所得的新知識和技能，給予幼兒適時和正面的回饋。